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Recherche et résultats

Contributions de l'Institut

Séquence pédagogique sur l'entomofaune du rosier



AuteursFERRE Alain

Année2023

Type de documentSupport de formation

SourceASTREDHOR Loire-Bretagne, Les-Ponts-de-Cé ; Lycée agricole Le Fresne, Sainte-Gemmes-sur-Loire, 5 documents.

StationAREXHOR PAYS DE LA LOIRE




Mots clésDEFENSE DES CULTURES, DYNAMIQUE DES POPULATIONS, IDENTIFICATION, INSECTE, RAVAGEUR

RésuméCette séquence pédagogique est destinée aux Bac Pro, pour la filière technologique ou générale, et aux BTS. Elle a pour objectifs d'apprendre à observer et reconnaître des insectes, analyser et comprendre les dynamiques de population et mieux raisonner la protection des cultures. Elle est composée de 5 documents (un document de présentation de la séquence, une clé d'identification des ravageurs, une feuille de notation pour le terrain, un fichier de saisie une fois en salle et un fichier excel exemple de l'interprétation des données issues du lycée Le Fresne). Cette séquence a été réalisée dans le cadre du RMT Bioreg (Réseau Mixte Technologique Biodiversité pour la régulation naturelle des bioagresseurs).